鼓励孩子们在有趣的方式彼此沟通，促进互动，儿童特别喜欢能够互动实验的设施，传声筒能够制造回声,放大声音，产生共鸣,这对儿童来说不仅具有娱乐功能,还具有科普意义，课堂上老师讲过的发声原理，还有小时候用塑料瓶子制作成的传声筒,以及模仿打电话的情景，儿童们倾向不断在游戏中尝试、发现、练习与表现,表达意愿，宣泄情绪和展示能力。
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